ENTP和INTJ，INTP的超我分别是什么？

你说这人的性格人格问题可真是复杂得很，那MBTI还有啥弗洛伊德人格分层论，到底跟咱人性是咋个关联法？可真是让人捉摸不透又忍不住去探究

MBTI的追溯根源

要说这MBTI，其实可有些来头！它看起来是现如今很流行的东西，实际上，它可是对荣格的《心理类型》等理论有着特别的“否认”！它神奇地跟两千多年前的气质说搭上了线，仿佛是回到了研究人性的老起点你想想，从最初的气质导向那四类人格，慢慢演变成十六类，哎呀再到四乘十六构成的六十四型MBTI人格，这变化可真是太大

就像研究历史突然有个大大的转折，以往人们只从简单方面看人格，现在却变得复杂多样

六十四型MBTI困扰

我，自己在六十四型MBTI里是NT（E）、NF、SF（P）。本想着理论上能对应成ENFP，可结果，真是让人好沮丧！这十六型MBTI存在挺大的毛病，它根本不能准确识别人格主辅。有时候就把为辅的次级人格当成基础人格，有时候呢又把抗压人格当成基础人格，甚至离谱到把人格面具也当成基础人格这可咋整就好比你想认清一个人，却老是认错一样

我们在做判断的时候，不能只看表面，这中间的复杂关系真是需要好好梳理才行。

助力教育改革期望

我这个人怀着一份热忱的心，想着通过各种渠道想要为中国的教育改革出点力为啥？就是因为中国教育改革卡在识别学生真实人格这个坎儿上。你说说，学生的人格要是都不能正确识别，这教育改革可咋推进得好就像盖房子，地基都没弄对，这楼房还能盖得稳当！我每天都盼着这教育改革能有所突破

六十四型MBTI人格测试 _ 弗洛伊德人格分层论与MBTI结合 _intj指的是什么

学生就像一颗待发芽的种子，只有了解他们本来的特性，才能给他们合适的成长环境。

专业性认可时机

当六十四型MBTI通过不断应用，确立了它的科学性和专业性，不少人都觉得它超越了四型人格、大五人格、九型人格和十六型MBTI这时候，其实就应该好好探讨探讨它和弗洛伊德的本我、自我和超我之间的关系。虽说现在谈这个问题时机好像还不太成熟，但我也能简单说几句我发现的内在逻辑就仿佛是两条原本不相交的路，现在好像慢慢有了交汇点。

每一种理论都有它存在和发展的阶段，一旦合适的时机出现，融合探讨也就很有必要

人格与意识关联

本我对应着六十四类性格，因为性格在咱们人的认知里和潜意识那可是脱不了干系！弗洛伊德说本我是能量的来源，还遵循快乐原则。当潜意识的能量被我们意识到了，就会形成对应的六十四型人格，而且人格和意识有关，要遵循现实原则。你看这就跟从幻想慢慢走向现实差不多道理。这中间的关系复杂又微妙得很！

意识就像是一道光照进潜意识，从而改变了人的认知和行为方式。

理想原则与展望

毋庸置疑，良心是六十四种人格发展到高阶时候的状态，每种人格的人都能走出小我，唤醒大我。弗洛伊德说超我要遵循理想原则，这理想原则会导致理想世界的诞生，有些朋友会觉得这是不是画饼，但我可不这么想！要是六十四型性格的本我能过渡到六十四型人格的自我，再到实现十六型超我，那可能性说不定是真有的！毕竟人类，都是一个命运共同体大伙都相互影响着勒。只要懂了人性的知识，想必这理想的人就会有良心，那啥无视别人利益和潜能的情况，说不定就真能避免哩！

大伙觉得这六十四型MBTI到最后实现理想状态有没有可能？

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